APF ECOUTE PARENTS
APF Ecoute parents s’adresse aux parents d’enfant en situation de handicap, cette ligne d’écoute s’appuie sur le principe de la pairémulation. L’écoute est anonyme, confidentielle et gratuite. Les parents pourront également être orientés dans leurs demandes d’information. Horaires d’ouverture APF Ecoute Parents : Mardi de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00 et Jeudi de 14h00 à 21h00.
Site : www.ecoute-infos.apf.asso.fr Téléphone : 0 800 800 766
AIDE HANDICAP ECOLE
La cellule nationale Aide handicap école est en activité toute l’année et est à l’écoute des familles des élèves en situation de handicap du lundi au vendredi de 9h à 17h. Elle intervient en appui pour les aider dans leurs démarches. En période de rentrée scolaire elle accompagne les parents qui rencontrent une difficulté quant à la scolarisation de leurs enfants en situation de handicap. Le numéro national Aide handicap école est accessible aux personnes sourdes et malentendantes.
Site : http://www.education.gouv.fr/handicap (National) Téléphone : 0 800 730 123
CELLULE D’ACCUEIL DEPARTEMENTALE DE L’ECOLE INCLUSIVE
La cellule nationale Aide handicap école est en activité toute l’année et est à l’écoute des familles des élèves en situation de handicap du lundi au vendredi de 9h à 17h. Elle intervient en appui pour les aider dans leurs démarches. En période de rentrée scolaire elle accompagne les parents qui rencontrent une difficulté quant à la scolarisation de leurs enfants en situation de handicap. Le numéro national Aide handicap école est accessible aux personnes sourdes et malentendantes.
Mail : cellule.ash76@ac-rouen.fr (Local) Téléphone : 02 32 29 64 04
LA COORDINATION HANDICAP NORMANDIE
Ses objectifs sont :
– Coordonner en Normandie, l’action des associations de personnes handicapées, dans le respect de leur autonomie.
– Promouvoir des actions communes aux associations auprès des institutions.
– Susciter et appuyer la création de services pour personnes
– Proposer les représentants de personnes handicapées auprès des commissions compétentes découlant de la législation.
– Favoriser les liaisons et la concertation entre les diverses associations de personnes handicapées (adhérentes ou non).
Site : http://www.handicap-normandie.org/ (Régional)
FAIRE FACE
Le site propose des informations, des conseils et des services pratiques pour mieux vivre le handicap au quotidien : les nouvelles lois, les prestations, les faits marquants de l’actualité, les rencontres, les échanges, les sorties, les loisirs…
Site : http://www.faire-face.fr (National)
HANDI CONSEIL
Initié en septembre 2011 dans le cadre d’un étroit partenariat entre la Fédération Loisirs Pluriel et la Caisse d’allocations familiales de l’Eure, le Conseil Général et la Direction départementale de la Cohésion Sociale de l’Eure, le service HANDICONSEIL se mobilise, aux côtés des familles et en soutien des organisateurs, pour développer l’accès des enfants en situation de handicap aux accueils de loisirs implantés sur le département de l’Eure..
Le site propose des informations, des conseils et des services pratiques pour mieux vivre le handicap au quotidien : les nouvelles lois, les prestations, les faits marquants de l’actualité, les rencontres, les échanges, les sorties, les loisirs…
Site : http://www.handiconseil.org (Local)
UNAPEI
Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis Le site propose des informations sur le handicap mental.
Site : http://www.unapei.org (National)
ASSOCIATION DES PARALYSES DE FRANCE
Le site présente des informations sur l’association et donne des conseils pratiques pour la vie au quotidien.
Site : http://www.apf.asso.fr (National)
ENFANT DIFFERENT
L’objectif du site est de faciliter l’accès à l’information sur la thématique de l’enfance et du handicap.
Enfant-différent s’adresse en premier lieu aux parents, aux familles et à l’entourage d’un enfant dont le développement questionne ou qui est en situation de handicap ou encore atteint de maladie chronique.
Professionnels de droit commun (petite enfance, enfance, loisirs, enseignants…) et professionnels du secteur médical et médico-social, étudiants et grand public, vous êtes les bienvenus.
Site : http://www.enfant-different.org (National)
CRA NORMANDIE
Le Centre Ressources Autisme Normandie Seine-Eure CRANSE est un service médico social du Centre Hospitalier du Rouvray qui intervient sur les territoires de parcours de vie de la Seine Maritime et de l’Eure.
Il est constitué d’une équipe pluridisciplinaire spécialisée et expérimentée ayant développé des compétences dans le domaine des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA).
Ce service met en œuvre des actions de diagnostic, de recherche, d’aide, de soutien, d’information, de formation, de conseil et d’expertise auprès des personnes avec TSA, de leurs familles, des professionnels et de toutes les personnes concernées par les TSA
Site : http://cra-normandie-seine-eure.fr/ (Régional)
NORMANDIE PEDIATRIE
Normandie Pédiatrie a pour finalité d’améliorer la prise en charge des enfants et adolescents de 0 à 21 ans présentant des troubles du neurodéveloppement (troubles du langage et des apprentissages, troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité, haut potentiel/précocité, troubles du spectre autistique…), des pathologies chroniques somatiques (asthme sévère, mucoviscidose, diabète insulino-dépendant, hémophilie et maladie de Willebrandt, épilepsies instables, pathologies inflammatoires ostéo-articulaires et maladies inflammatoires chroniques du tube digestif…), un surpoids ou une obésité.
Site : https://www.normandie-pediatrie.org/
MDPH
Maison Départementale des Personnes Handicapées
Une maison départementale des personnes handicapées (MDPH) a une mission d’accueil, d’information, d’accompagnement et de conseil des personnes handicapées et de leur famille, ainsi que de sensibilisation des citoyens au handicap. Chaque MDPH met en place une équipe pluridisciplinaire qui évalue les besoins de la personne handicapée et une commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui prend les décisions relatives à l’ensemble des droits de la personne dans son champ de compétences.
Site : https://mdphenligne.cnsa.fr/ Mail : mdph@cg27.fr (Départemental)
AAD
Depuis sa création, en avril 1992, AVENIR DYSPHASIE France et ses antennes régionales se préoccupent des enfants, des adolescents et des adultes souffrant de dysphasie.
La dysphasie est un trouble durable du langage oral. Ce trouble touche 2% de la population, soit plus d’un million de personnes en France et se distingue, par sa sévérité et ses caractéristiques, des simples retards d’acquisition du langage. Il perturbe gravement leurs apprentissages scolaires et professionnels et leur capacité d’intégration dans la vie sociale.
Site : https://aad-france.dysphasie.org/qui-sommes-nous/tous-les-contacts/
Mail : aad27.famille.relais@gmail.com (Local)
RSVA Normandie
Le Réseau de Services pour une Vie Autonome est une association dont la vision est que chaque normand, quel que soit son lieu de vie et son degré d’autonomie, accède au bien-être physique et psychique qui lui permette de réaliser son projet de vie.
Site : http://www.rsva.fr/
LE CARTABLE FANTASTIC
Le Cartable Fantastique est une association qui propose des ressources permettant de faciliter la scolarité des enfants en situation de handicap, et plus particulièrement dyspraxiques. Ces ressources naissent du croisement des regards de chercheurs en sciences cognitives et d’enseignants Le cartable fantastique
LES TROUBLES DYS manifestations et aménagements
Livret d’accompagnement pour les troubles dys en classe. (TDA/H, dyspraxie, dyslexie, dysphasie, dysorthographie,
dyscalculie). Créteil . 2021. En plus des caractéristiques de chaque trouble, le livret offre des conseils d’aménagement pour faciliter l’apprentissage de l’élève. Ces conseils sont aussi applicables à la maison
PLATEFORME DE REPIT
Plateforme de répit de la musse pour les parents d’enfants en situation de handicap : Plateforme de répit handicap La Musse – La Renaissance Sanitaire.
MINISTERE DES SOLIDARITE DE L’AUTONOMIE ET DES PERSONNES HANDICAPEES
Repérage précoce des écarts inhabituels de développement chez les enfants de 0 à 3 ans