Le droit à l’éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental.

 

L’École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers.

 

Pour favoriser la scolarisation et répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap, tout est mis en œuvre pour construire un projet personnalisé de scolarisation (PPS) aussi opérationnel que possible dès lors que la famille a saisi la maison départementale des personnes handicapées (MDPH), lieu unique destiné à faciliter les démarches des personnes en situation de handicap.

 

Retrouvez toutes les informations nécessaires à la scolarisation des élèves en situation du handicap sur le site du Ministère de l’Education nationale, de la jeunesse et des sports.

 

Des ressources pour tous les élèves à besoins éducatifs particuliers

 

Quels que soient leur âge et leur niveau de scolarisation, certains élèves ont des besoins éducatifs particuliers. L’enseignement dont ils bénéficient doit être adapté. Les cours ou exercices transmis par le ou les professeurs à la famille doivent présenter des pistes d’adaptations afin d’aider les enfants ou adolescents à entrer dans les apprentissages.

 

Des ressources pédagogiques en ligne sont à la disposition des professeurs et des familles afin de les aider à adapter l’enseignement.

Un Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap réalisé en 2018 est disponible en ligne.